Entre el sujeto y la diversidad

Cuestiones pedagógicas en un entorno de descolonización cultural

Abstract

El ensayo propuesto está enfocado en el marco del problema intelectual del exilio de la persona como disidente. Las perspectivas pedagógicas analizadas se desarrollan a partir de algunas obras referentes de Dussel para la comprensión de una cuestión teórica y hegemónica en el debate de América Latina y de cómo la misma influye en nuestra percepción social. Debido a las distintas interpretaciones que observamos se analizará la dimensión de descolonización cultural en la visión de la contemporaneidad.