Per un'educazione della memoria

L'esilio di Maria Zambrano tra tragedia e storia

Autori

  • Valentina D'Ascanio Università di Roma Tor Vergata

DOI:

https://doi.org/10.57609/paideutika.vi40.8235

Parole chiave:

storia, persona, Spagna, Europa, memoria

Abstract

Il presente contributo vuole portare l’attenzione sull’esperienza dell’esilio in María Zambrano e su come questa abbia contribuito a forgiare la sua riflessione sulla condizione umana. Pertanto, si rifletterà su come l’esilio, da condizione storica, comune a tanti pensatori in anni tragici per la Spagna e per l’Europa, assurga a categoria metafisica, ontologica e culturale, mediante la quale giungere a una maggiore comprensione della condizione dell’uomo, vista sullo sfondo di una crisi valoriale, culturale e intellettuale che la civiltà occidentale attraversa e che richiede di ripensare il rapporto con la storia.  

 

 

##submission.downloads##

Pubblicato

2024-11-11

Come citare

D'Ascanio, V. (2024). Per un’educazione della memoria: L’esilio di Maria Zambrano tra tragedia e storia. Paideutika, (40), 77–93. https://doi.org/10.57609/paideutika.vi40.8235