Sul cammino interiore

Note pedagogiche sulla formazione della persona

Abstract

Nella società complessa e della rivoluzione digitale la persona per ascendere alla sua autentica dimensione originaria deve coltivare il desiderio di guardare dentro di sé, partire dalla sua realtà interiore, cercando di ricomporre le trame dell’esistenza individuale frammentata in direzioni di senso e significatività. Lo sviluppo interiore si connota come continuo divenire in quanto la persona è continuamente protesa al suo poter essere. All’educazione è demandato il compito di attivare dialettiche formative tali da indirizzare la persona ad acquisire coscienza di sé e capacità di armoniche relazioni con gli altri, così da elevarsi a dimensioni propriamente umane dell’esistenza.

Parole chiave: Educazione, Formazione, Persona, Relazionalità, Fenomenologia