Ricordando Piero Bertolini

Auteurs-es

  • Elena Madrussan Università di Torino
  • Gianluca Giachery
  • Silvano Calvetto

DOI :

https://doi.org/10.57609/paideutika.vi36.4119

Mots-clés :

pedagogia fenomenologica, L'esistere pedagogico, Pero Bertolini

Résumé

-

Biographie de l'auteur-e

Elena Madrussan, Università di Torino

è Professoressa Ordinaria in Pedagogia generale nel Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne dell’Università di Torino

Téléchargements

Publié-e

2022-12-04

Comment citer

Madrussan, E., Giachery, G., & Calvetto, S. (2022). Ricordando Piero Bertolini . Paideutika, (36), 24. https://doi.org/10.57609/paideutika.vi36.4119

Numéro

No. 36 (2022): Pedagogical transformations in contemporary world. Perspectives of Philosophy of Education in Italy (2)

Rubrique

Articoli

Licence

(c) Tous droits réservés Paideutika 2022

Licence Creative Commons

Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.