Paideutika

No. 39 (2024): Diventare noi stessi

Afficher No. 39 (2024): Diventare noi stessi

Publié-e: 2024-05-02

Numéro complet

PDF (Italiano)

Indice

Indice

Redazione di Paideutika (Comitato di Direzione)

3-4

Editoriale

Editoriale

Elena Madrussan

5-6

Articoli

Nuclei problematici su come si diventa ciò che si è

Rita Fadda

9-32
- PDF (Italiano)
Sul cammino interiore Note pedagogiche sulla formazione della persona

Francesco Bossio

33-44
- PDF (Italiano)
La soglia del discorso Una preferenza che confina col silenzio per esitare nel divenire critico delle parole

Emanuela Mancino

45-60
- PDF (Italiano)
Riconoscersi nella memoria Un percorso nel pensiero di Agostino tra conoscenza, crescita e formazione

Luca Odini

61-76
- PDF (Italiano)
"Rapport au savoir" Come intendere il divenir di sé

Jole Orsenigo

77-86
- PDF (Italiano)
La formazione politica come formazione umana Divenire ciò che si è nella dimensione del rapporto con gli altri e con il mondo

Claudia Secci

87-106
- PDF (Italiano)
L' inquietudine adolescenziale come spazio simbolico del prender forma La solitudine del maratoneta

Alessandro Versace

107-122
- PDF (Italiano)
Formare alla professione di assistente sociale nell’Italia del secondo dopoguerra: l’esperienza della Società Umanitaria

Rossella Raimondo

123-136
- PDF (Italiano)
Tre vite legate dalla morte Un tratto non consueto della pedagogia di Giovanni Gozzer

Cosimo Costa

137-152
- PDF (Italiano)
Pour un collège des Humanitès à Toulouse pendant la Renaissance La "Oratio de instituenda in republica juventute" du jeune Jean Bodin

Andrea Suggi

153-166
- PDF (Italiano)

Recensioni

Recensioni

Redazione di Paideutika (Comitato di Direzione)

167-184